La música y la tv a la luz de la neurociencia, aplicadas a la jornada diaria en la etapa preescolar / Music and tv in the light of neuroscience, applied to the stage day preschool daily

Migdalia C. Hidalgo Moreno

Resumen


El uso de la música y la TV conlleva beneficios sensoriales y terapéuticos en los individuos(en  especial  en  la  etapa  prescolar),  que  han  sido  estudiados  en  el campo  de  la  neurociencia,  debido  a  que  además  de  permitir  a  los  niños expresarse  oral  y  corporalmente,  refuerza  las  actividades  lúdicas  y  afianza  la seguridad,  contribuye  al  aprendizaje  -ya  que  genera  concentración  y  relajación-, estimula  el  riego  sanguíneo  y  brinda  equilibrio  interhemisférico.  Con  base  en  lo antes expuesto, se desarrolló un proyecto factible,  para satisfacer una necesidad observada dentro de un contexto determinado en el área de preescolar, basado en el uso de la música y la TV a la luz de la neurociencia y cuyos resultados fueron evaluados durante dos  semanas para comprobar  y registrar dichos beneficios en el  grupo  de  niños  y  la  satisfacción  y  valoración  por  parte  de  los  adultos significativos.

 

The  use  of  music  and  TV  carry  sensory  and  therapeutic  benefits  for  individuals, especially  in  the  preschool,  which  have  been  studied  in  the  field  of  neuroscience, because in addition to allowing children to express themselves orally and physically, reinforces  recreational  activities  and  strengthening  its  security,  contributes  to learning-as-generated  concentration  and  relaxation,  stimulates  circulation  and provides  interhemispheric  balance.  Based  on  the  above,  we  developed  a  feasible project,  to  meet  a  perceived  need  within  a  given  context  in  the  area  of  preschool, based on the use of music an TV in the light of neuroscience and the results were evaluated for two  weeks to verify and record such benefits in the group of children and the satisfaction and appreciation by significant adults.


Palabras clave


Neurociencia; Música; TV; Educación preescolar

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